Ah, le moment que nous attendions tous avec impatience : l'apprentissage de la propreté. Ce grand pas vers l'indépendance !

Pour les enfants atteints de TSA, de TDAH, de retards de développement ou d’autres troubles, l’apprentissage de la propreté peut parfois être un peu différent – ​​et c’est parfaitement normal.
Il n’existe pas de solution universelle et il n’y a aucune urgence à respecter le calendrier de quelqu’un d’autre.

Mais ne vous inquiétez pas, le voyage ne doit pas être effrayant si vous savez ce qu’il ne faut pas faire.

Voici quelques erreurs courantes à éviter lors de l’apprentissage de la propreté :

Commencer trop tôt

Vous êtes peut-être impatient(e) de passer aux culottes ou aux couches pour incontinence, mais l'un des plus gros problèmes est de commencer trop tôt. Lorsqu'un enfant n'est pas prêt, l'apprentissage de la propreté peut vite devenir stressant, pour vous deux.

Pour les enfants qui ont besoin d’un soutien supplémentaire, les signes de préparation peuvent être un peu différents et parfois apparaître plus tard que prévu.

Les signes indiquant que votre enfant est peut-être prêt incluent le fait de rester au sec pendant de longues périodes, de montrer qu'il est conscient lorsqu'il est mouillé, d'être capable de suivre des instructions simples ou de montrer de l'intérêt pour ce que font les autres dans la salle de bain.

Si vous ne voyez pas encore ces signes, ce n'est pas grave. Attendre que votre enfant soit vraiment prêt rend le processus plus serein et le prépare à une meilleure réussite. Mieux vaut tarder que d'insister trop tôt.

Encourager votre enfant à essayer davantage

Nous voulons tous voir nos enfants réussir, mais parfois, les pousser à « essayer un peu plus » peut se retourner contre eux.

Les enfants ayant des besoins spécifiques ont souvent leur propre rythme d'apprentissage. Essayer de précipiter les choses peut engendrer de la frustration, de la résistance, voire de l'anxiété à l'idée d'aller aux toilettes.

Au lieu de cela, faites de cette expérience une expérience d'exploration et d'encouragement. S'ils restent assis quelques secondes sur les toilettes, c'est déjà une victoire. S'ils parviennent à demander à aller aux toilettes, c'est encore mieux. Les petits pas sont toujours des pas en avant.

Essayez d’utiliser des récompenses qui semblent excitantes mais pas écrasantes, comme gagner des autocollants, ajouter à un tableau de récompenses ou choisir une histoire préférée au coucher après un essai réussi.

Les mettre à terre pour des accidents

Les accidents font partie de l'apprentissage. Ils ne signifient pas que quelqu'un échoue, ils signifient simplement que votre enfant est encore en train de comprendre.

Les enfants souffrant de sensibilité sensorielle, de difficultés de communication ou de retards de développement peuvent mettre plus de temps à se rendre compte qu'ils doivent aller aux toilettes. Il est tout à fait normal qu'ils rencontrent des difficultés en cours de route.

En cas d'accident, essayez de rester calme. Au lieu de vous concentrer sur ce qui a mal tourné, célébrez ce qui a bien fonctionné : « Tu m'as dit que tu avais besoin d'aide ! Bravo ! » ou « Tu t'en rapproches chaque jour ! » Une approche positive et dénuée de honte renforce la confiance de votre enfant et lui permet de se libérer de la pression.

Sauter sur la cohérence

La cohérence est la clé du succès de l’apprentissage de la propreté, surtout lorsque votre enfant s’épanouit dans la routine.

Si les horaires de toilette ne sont pas réguliers ou si les étapes changent constamment, cela peut engendrer confusion et stress. Les enfants qui ont besoin d'un soutien supplémentaire se sentent souvent plus en confiance lorsqu'ils savent exactement ce qui se passe et quand.

Créez un programme simple et prévisible pour aller aux toilettes, par exemple après les repas, avant le coucher, au réveil ou toutes les deux heures. Utilisez des rappels discrets et maintenez une routine aussi similaire que possible au quotidien. Des plannings visuels, des minuteurs ou des listes de contrôle simples peuvent également aider les enfants à se sentir plus maîtres de leurs mouvements et à développer leur confiance en eux dans l'apprentissage de la propreté !

Trop d'informations à la fois

Il est naturel de vouloir tout expliquer, mais donner trop d’informations à la fois peut être accablant pour de nombreux enfants, en particulier ceux qui traitent les choses différemment.

Suivez des instructions courtes et claires, comme « Baisse ton pantalon », « Assieds-toi sur les toilettes » ou « Essuie-toi avec le papier toilette ». Décomposez chaque étape, une par une.

Utiliser des outils comme des histoires sociales, de courtes vidéos ou des livres d'images sur l'utilisation des toilettes peut aider à expliquer le processus de manière ludique et compréhensible. Vous pouvez même inventer votre propre histoire simple mettant en scène votre enfant dans le rôle du héros qui apprend une nouvelle compétence.

Oublier les routines nocturnes

Maîtriser l'apprentissage de la propreté pendant la journée ne signifie pas automatiquement que la sécheresse nocturne suivra, et c'est tout à fait normal, en particulier pour les enfants ayant des besoins supplémentaires.

La sécheresse nocturne dépend souvent davantage du développement physique et des cycles de sommeil profond, ce qui peut prendre du temps. Il est normal que certains enfants portent des culottes Nundies Youth Pants ou des protections imperméables pendant un certain temps. Privilégiez une routine de toilette sans stress le soir. Limitez les liquides juste avant de vous coucher, encouragez les enfants à aller aux toilettes avant de dormir et célébrez les nuits sèches en douceur, sans pression.


Les nuits sèches viendront en leur temps, tout comme chaque autre étape franchie par votre enfant.

Comparer votre enfant aux autres

L’un des plus grands pièges est de comparer les progrès de votre enfant à ceux d’un autre enfant.

Chaque enfant, en particulier ceux atteints de TSA, de TDAH ou d'autres besoins de soutien, suit un parcours qui lui est propre. Certains maîtriseront rapidement l'apprentissage de la propreté, d'autres prendront plus de temps. Concentrez-vous sur les réussites individuelles de votre enfant.


Qu'il s'agisse de rester assis sur les toilettes sans crainte, de demander de l'aide ou d'attendre plus longtemps avant d'avoir un accident, chaque pas en avant mérite d'être célébré.